三下乡的第四天，这一天注定是一个普通而又不平凡的日子，我们大家都早早起床吃完早餐，就到教室里面准备给学生们上课，而我就到教室里听了学校里的一位老教师的物理课讲解。那位老教师的上课经验相当丰富，课上得津津有味学生们上课非常的积极活跃，教学目的也非常的明确时间安排的也恰到好处。这样我从中学习了许多上课教学经验，但是注意到老师对学生的着装方面的要求还是不够到位，迟到和礼仪的行为意识还不够。
以后我们要多多注意这方面的知识才行。我还去听了我们小老师上的韩语课，小老师说的知识相当新颖丰富同学们都非常感兴趣而且非常让真的听，上课还有游戏玩，以游戏的形式传授学生知识。不足的就是小老师的经验是比较少的，所以就会有一点紧张的时候不知道说什么好。
上午的课上完后，我们和学生一起去吃饭了，食堂的阿姨的热情真的是无法用语言来表达，那种关心和父母的一样的感觉，让我们感觉到满满都是爱的付出啊！谢谢你们的爱所以我们更加努力做好我们的事，回馈对我们真心付出爱我们的人。
作者：蔡春达 今天第一次自己站在讲台上，用着自己做的课件，讲着自己想讲的内容，那种感觉是非常不一样的。我的课题是教他们怎么辨别玫瑰和月季，首先我是给两幅图片他们去区分，看看他们能不能区别玫瑰和月季。然后问他们有没有种过玫瑰和月季花，一开始他们回答得还是很有热情的，而且他们也很有经验，能够准确快速地区分出来。我问他们二月十四是什么节日，然后整个班就激动起来了，我说：‘不错，是情人节，那么你们知道情人节卖的玫瑰花都是月季吗？
他们都很震惊，当我知道在市场，花店出售的玫瑰其实就是月季的时候，我也很惊讶，既然是月季花，那么为什么还要叫玫瑰呢？他们很不解，我告诉他们因为玫瑰被赋予了浪漫，爱情的定义，所以大家即使知道了自己买回来的是月季，也会说是玫瑰。
玫瑰花小，种类少，但是很香，而月季花大，颜色繁多，不过气味淡，所以玫瑰用来制作香油，而月季则用来供人欣赏，所以我们在市场是见到的花朵，大多数都是月季花。下次大家去花店买花的时候，一定要知道其实自己买的并不是真正的玫瑰花。不要把月季花的特征都放在了玫瑰花的身上哦！在情人节收到玫瑰花的女生，也要知道自己手里拿的其实是漂亮的月季花哦！其实月季玫瑰中，我更喜欢月季，因为它低调。
