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日常生活碎碎念 爱读者文摘

发表时间:2016-07-21  热度:
  来三下乡我除了和学生们打交道外,和我共同生活的还有亲爱的队员们。在这几天里我们一起克服了许多没有预想过的难关,携手找到了让大家都满意的解决方案。

  第一天来到这里,刚刚安置好我们的行李,校长就找到队长说除了本来初二的两个班的学生,还多增加了一个初一班的学生给我们上课。这打乱了我们之前的课程计划,但是我们的支教组的两个组长并不惊慌,她们经过商量后又经过熬夜后火急火燎地把三个班的课程都安排好,人员和课程都互不冲突,真的要为支教组点个赞。类似的事情还有很多,有一件是由于我们事先没有跟学校沟通好,我们第一天中午吃的是十块钱一餐,这令我们大部分队员都感到比较不满,因为和大家心里的金钱预算期待相差太远了。然后队长和一些组长就去饭堂与阿姨商量沟通后决定队员们和学生们吃得一样,一天一人是16元,事情得到了一个令大家都满意的结果。再次献上我的大拇指为大家点赞。

  由于是我们是临时组成的宿舍,可能队员之间要磨合一番,平时一些生活习惯等等也要互相适应一番。我本来想着这起码需要两三天,但是大家让我感到惊喜!只用了一天晚上就基本接受和适应了新舍友的新生活。……还有其他令我感到高兴又感动的地方,新闻组的组员们为了帮我们把每天每人总结好的心得、感想投稿而经常忘我地投入工作,常常工作到晚上十二点后确没有怨言;后勤组的同学会细心地帮我们准备好可能会用上的药品,一些生活用品等等;还有一些早起的同学帮全舍的人打早餐回宿舍啊,哪位同学有空就会在宿舍就帮忙搞卫生……没有推卸责任坐享其成的队员,也没有一直‘’被自愿‘’地干活的队员,这次的三下乡让我看到了我们队队员之间的团结有爱,共同进退。这份情谊我将会铭记在心。我十分感谢队友之间的通力合作和精细分工,让我们有一个完美的三下乡体验。  “悄悄是离别的笙箫,夏虫也为我沉默。”徐志摩的《再别康桥》正好能体现我此时此刻的心情吧!孩子们问我,老师,你们能不能多留几天啊?感觉跟你们在一起好开心。老师又何尝不是这样的想法,可是三下乡有它的期限规定。如果可以,我愿意花费自己的假期时间与你们一起,将我们的缘分一直延续下去。

  假如我能有魔力将时间静止,我渴望时间能走慢点,我还有很多很多故事没讲完,我还有很多很多故事没有与这群小天使一起叙写。我开始抱怨时间悄无声息地将我与他们的故事夺走,看着一位位精神抖擞的学生,一双双求知若渴的眼睛,我恨不得将我知道的知识都与他们讲一遍。

  今天的音乐课上,这群小孩子用尽全力地唱着《最好的我们》,也许他们都希望能给老师留下个好印象。他们与我之间没有了最初的那种隔阂,现在的他们,都在想办法来让我感到开心,生怕我没有关注他们,没有将他们刻在在记忆里。傻孩子,我爱你们,喜欢与你们在一起,但是离别已悄悄地向我们走来,我没有办法将它阻挡。所以从来没有过的不舍,现在也要我去经历去承受。

  今天去客串学生宿舍,有个女生拉住我让我多给她们讲一下话,当时的我已湿了眼眶。我也有过你们一样的年纪,只是当时我没有你们如今这样的遇见,我很幸运,能遇见你们这群小家伙,让我有机会将内心最真实的想法告诉你们。我只希望我告诉你们的你们能记住,坚持自己的初心。而在多年后,你们还能记住我这位爱你们的姐姐。

  此时的我觉得时间是那么无情,我不想离开你们。我还想听到你们从开始的老师到后来的姐姐的叫法;我还想听到你们叫我的绰号;我还想与你们一起玩耍。即使有辛苦的时候,但我就是享受这个过程。对未来的你们,我愿致予最衷心的祝福,未来的你们,一定能够对得起自己的人。  今天,我和春燕小朋友约好六点二十在她家门口等她。吃完饭后,我就慢慢散步着去奶茶店等她。然后我们点了两杯奶茶,伴随着啜饮,我们也渐渐聊起了很多的事,关于我的,关于她的。

  春燕小朋友对我的大学生活很感兴趣。她问我大学有没有什么活动或者课程可以让她学画画,我跟她说大学里很多时间都是自由安排的,如果她没课可以去蹭课或者参加有关的社团。我鼓励她,只要她有心坚持这个爱好,发展这个兴趣,这会让她的人生画布上多一抹绚丽的色彩。然后我跟她说,叫她不要去计较画画能否给她带来名利,就开心地画就好。春燕小朋友看起来悟性很高,她说她会让自己因为画画而快乐,而不是本末倒置,因为想快乐才去画画。她还说因为一旦事情有目的性了,就会对人造成压力。真是个有悟性的孩子!

  谈了一下关于我大学生活的事情后,我问她有没有中考目标。她回答说其实感觉挺迷茫的,因为现在虽然是在学校的尖子班,但是这次初二的期末试她考得是最差的一次。随着成绩浮浮沉沉,苦闷、怀疑自己、放弃等等的念头时常盘旋在她的脑中。她觉得自己没有相应的实力,所以不敢去想太过远大的目标。我宽慰她说:“你要先试着争取才能有资格决定要不要放弃的啊!我相信你,经过一年坚定的拼搏后就可以考上附中或者其他重点中学,那时我就会和你有更多的机会一起玩啦!”

  夕阳西下,我和她漫步回学校,看着她走进教室的背影,我希望那些话能稍微帮助到她理解人生的一角,然后再把这种思考延伸出去,让这些思考帮助她一步步走出属于她的绚丽人生。
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