孩子们都很乖、很认真，学得很快，短短一节课下来，基本上懂得了象棋基本规则，很我们打成了一片。在我人生的第一次教师经历中，我看到这些孩子们正处于成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这些孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话、叫叫嚷嚷给气坏呢！
如果没有爱心，小学生教学工作可能根本干不下去。我在学校里观察发现，支教组的几个女老师所教的孩子们非常需要老师关爱，特别是低年级的小朋友，比如要经常抱着他们，小朋友也特别喜欢我们的几位三下乡支教组的小女老师，因为总是亲近，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且会经常发生的事。这就是孩子，他们需要我们们给予他们更多的呵护，更多的爱！
还有就是教学工作是非常辛苦的，一整节课都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，比如说这里的象棋规则不懂，需要老师讲解，那里两个小朋友下棋下着下着就吵起来了。……下课时间还要给孩子做小礼物、备课、布置环境等等。
在我的短短45分钟的教学时间里，我深深觉得作为一位小学老师，理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的，蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育是我这节象棋课和孩子们打成一片的秘密武器。今天的象棋课教学是我这次三下乡实践活动最大的收获，使我懂得如何走进小孩子的心灵世界，懂得如何与天真懵懂、纯洁无邪的小天使们沟通交流。这在我的人生历程中留下宝贵的财富和美好的回忆！蹲在墙角，强忍着不让眼泪滴下来。
只是一片漆黑，同样的在黑夜，我找不到一点光。
就这样的跌跌撞撞，没有一丝希望。
总有一天，我会放下故作坚强的姿态的，只是不是现在。
时间让我变得不可理喻，我也开始捉摸不透我自己。
总是傻傻的以为会就这样的过着一辈子。
我笑着回首，才发现早已物是人非。
敷衍的其词，我始终承受不来。
久了，就慢慢就会淡的，时间总会冲淡一切。
我的汹涌，我的悸动没有人会知道。
笑着对自己说，我很好。
然后哭了一遍又一遍，自己偷偷抹泪。
明明就狠脆弱，为什么还是放不下故作坚强的姿态？
其实心里早已风起云涌了，只是不想表现出来。
不会焦躁不安，不会忧忧寡寡。
静静的听着音乐，感慨万千。
每次在伤痛过后，总是会掩饰伤痛，还自己一堆微笑。
心如潮水汹涌着，忘不了那些心伤。
我忍着痛，一个人静静的在暗处疗伤着。
当暖色的梦，变成冰凉的枷锁。
时光也停止不住倒流，一切尽在不言中。
学会了一个人默默承受这一切。
学会了一个人去面对那无知的黑夜。
学会了一个人静静的去思考问题。
学会了自己故作坚强着，不让人看透。
始终高傲的在人群中故作坚强。
学会了隐藏每次心伤，在人群中装坚强。
慢慢的变成一个桀骜不驯的不良少女。
当珍珠失去了原本的光泽，就变得没价值了。
当花儿没有了叶的衬托，也没有那么引人注目。
这世界教人不得不学会独立和冷酷。
带上耳机，拉上拉链，一个人就这哼着歌穿过大街小巷。
不去理会旁人的目光和猜疑。
我知道，我不是一个乖乖女，一个好孩子。
我知道，我不是一个品学兼优的好学生。
我知道，我不是一个惹人疼爱的小女生。
我知道，我只是一个被这世界孤立的女孩。
尽管有太多的不公平，我还是做作的笑着。
一个人，一副耳机，一顶帽子，一台MP4，始终不变着。
就这么漫不经心的哼着歌，穿过每条大街小巷。
明知道自己狠辛苦，但是还是依然这么伪装着。
十五年了，我已经看清这个现实的世界。
始终还是这么执着，还是这么孩子气。
把自己慢慢的审视了一遍，还是少不了淡淡的孩子气。
其实，我狠爱哭。其实，我狠爱闹脾气。
但是，我宁愿一次又一次地把眼泪逼回去，让它滴在心底。
想哭的时候，背过身，吸吸鼻子，抬着头，告诉自己一切都过去了。
伤心的开心的始终都会成为回忆，不是麽？
把那些不开心的回忆压进心底，腾空我的心里。
别再偷偷流泪，用微笑来承接。
我明知道狠辛苦，但是我知道，一切终究会成为过去的。
我始终卸不下那故作坚强的姿态
所谓“白加蓝”领，即混合白领与蓝领工作特征的一种特殊的工作阶层。要问“白加蓝”领哪里找？实践队里找宣传。作为三下乡实践队宣传组的一员，我的工作用高大上一些的说法来表达，就是脑力与体力的结合，又因并不是真的在社会上工作，所以加上“伪”字以做区分。
说起“白加蓝”领这奇怪的表达，还是始于一次与后勤组队员的闲聊。我们说起彼此负责的工作，后勤组队员们说起他们尽干苦力活儿，像蓝领；我们宣传组由于负责发一些队员们的心得日常，整天地对着电脑，像白领。这定义招来我们的反驳，其实宣传组工作也并不见得多容易，这里是较为偏僻的山村，网络信号略差，为了网络信号，我们厚着脸皮找到村里的诊所，厚着脸皮与医生沟通借网络，同样也在热得火辣的天气下挤在小诊所里进行我们的体力活---发稿日常。
开始时，我们被网络信号问题困住，心里总有愁绪纷扰；而今，我们借到网络，还是有问题接踵而来。我们的工作日常其实就是写稿、收稿、审稿、发稿。写稿方面，其实日复一日的不变生活，有时真要为写作素材着急，但细细一想，只要用心体会，生活每天都有不同精彩吧，不同的体会总有不同的心得，于是这些天也就顺着心里话写着稿子；收稿方面，我负责收集后勤组成员心得体会，后勤组的队员们很忙，他们是真的很辛苦，也真的很努力、很认真地做着自己的本职工作，素材总是很充实，让我总自愧不如；审稿是令我感到惆怅的一个环节，自己说不上文学素养多高，审稿时总怕自己功力太浅而害人甚深，每次的审稿都内心惴惴，只好小心翼翼地尽力而为；而发稿则是令我感到不好意思的一个环节，因为我们只能到诊所里借网络，我总觉得太麻烦别人，医生具备这村里村民的典型性格，善良、朴实与热情，他的真心接待注定成为我这次三下乡实践里永不磨灭的记忆。
再过几天，我们的实践就将结束，在刚摸清工作思路的时候，或许瞬间就迎来结束，今天在此也写写我们的工作日常，敬这段美好时光。
供稿单位/岭南师范学院文传院晨希·人文情社会实践队
撰文/余翠莹
